日本古书10

我(wǒ )出过(♑)的书连这本就(jiù(🎏) )是(shì(😺) )四本，最近又(👿)(yòu )出(📄)现(xiàn )了伪本(🏢)《流氓(♍)的(de )歌舞》，连同(tóng )《生(🤭)(shēng )命力》、《三重(chó(🔔)ng )门续》、《三重门(mé(💜)n )外(wài )》等，全部都(dō(🌚)u )是挂我名而非我(🗾)写(xiě )，几乎比我自(🏈)己(jǐ )出的(de )书还要(📲)过。

同(🍟)(tóng )时(shí )间看(🔮)见一(📶)个广(guǎng )告，什(🍅)么牌(🌽)子不记得(dé(🦆) )了，具(🐨)体就知道一(🈺)(yī )个(🛫)人飞奔入水中(zhō(♒)ng )，广告语是生活充(🍱)(chōng )满(mǎn )激情。

之后(🚖)马(mǎ )上有人提出(🐝)要和(🎛)老(lǎo )夏(xià )跑(😃)一场(🆕)，然后(hòu )掏出(📬)(chū )五(😳)百块钱放在头(tó(🎁)u )盔里。我们终(zhōng )于(🚎)明(míng )白原来这个(🏸)车队(duì )就是干这(🤳)个的。

于(yú )是(shì )我(🚉)们给他做了(le )一个(👤)大包围，换了(le )个(gè(💼) )大尾(🕹)翼，车主(zhǔ )看(🛏)过(guò(🏏) )以后十分满(🏈)意(yì(🏯) )，付好钱就开(📐)出(chū(🕒) )去了(le )，看着车(👻)子缓(⛴)缓(huǎn )开远，我朋友(🕊)感叹(tàn )道：改得(➕)真他妈(mā )像个棺(⛅)材。

我曾经(jīng )说(shuō(🧜) )过中(➗)国教育之(zhī(🌻) )所以(🥌)差是因为教(📊)师(shī(📪) )的(de )水平差。

那读(dú(🛏) )者的(de )问题是这样(🌓)的：如何才能避(🥈)免(miǎn )把车(chē )开到(🐉)沟里去?

孩子(zǐ )是(🕉)一个很容易对看(👴)(kàn )起(qǐ )来好像知(🌧)道很(📦)(hěn )多东西的(🏟)人产(🎉)生崇(chóng )拜(bà(🔊)i )心理(🍭)的人，可(kě )是(🍰)能(né(🕚)ng )当教师的至少(shǎ(🐞)o )已(yǐ )经是成年人(🔴)了(le )，相(xiàng )对于小学(😄)的一班(bān )处男来(🥩)说，哪怕是(shì )一个(🕑)流氓(〽)，都能(néng )让这(🗾)班处(🔤)男肃然起(qǐ(🔳) )敬(jì(🚯)ng )。所以首先，小学的(🍳)教师水平往(wǎng )往(🏗)(wǎng )是比较低的。教(🌽)师(shī )本来就是一(💼)个由(yóu )低能力学(🚺)校培(péi )训出(chū )来(🆚)的人，像我上(shàng )学(✒)的时(🤶)候，周围只(zhī(🐷) )有(yǒ(🏩)u )成绩实在不(🤔)行(há(🕦)ng )，而且完全没(🐣)有什(📘)(shí )么(me )特长，又不想(🍠)(xiǎng )去当(dāng )兵，但考(📥)大专(zhuān )又(yòu )嫌难(💤)听的人才(cái )选择(🍶)(zé )了(✔)师范，而在师(🏦)(shī )范(🕘)里培养出一(😸)点真(👍)(zhēn )本事，或者(🛄)又很(😴)(hěn )漂亮，或者学习(✔)优(yōu )异(yì )的人都(🧞)不会选(xuǎn )择出来(👃)做老师，所(suǒ )以(yǐ(🏜) )在师范里又只(zhī(🆘) )有成(chéng )绩实在不(😀)行，而(ér )且完全没(🥥)有特(🛢)(tè )长，又不想(💖)去当(🦒)兵，嫌失业太(📢)难听(😨)的人(rén )选择(👏)了做(🔫)教师。所以可想教(🕎)师的本(běn )事(shì )能(🌆)有多大。